Kurss parāda, kā izglītojamo motivāciju var veicināt, izmantojot spēļošanas elementus, un kā galvenās personīgās prasmes var tikt attīstītas mērķtiecīgi un strukturēti. Izmantojot praktiskus piemērus, tas parāda digitālo nozīmīšu lomu mācību rezultātu padarīšanā redzamus un atzītus.
- Teacher: Sigita Jasinska
- Teacher: Anete Ozola
A kurzus bemutatja, hogyan növelhető a tanulói motiváció gamifikációs elemekkel, és hogyan fejleszthetők tudatosan a kulcsfontosságú soft skillek. Gyakorlati példákon keresztül ismerteti a digitális kitűzők szerepét a tanulási eredmények láthatóvá tételében és elismerésében.
- Teacher: Éva Szalma
- Teacher: Denes Zarka
Το μάθημα παρουσιάζει πώς μπορεί να ενισχυθεί η παρακίνηση των εκπαιδευόμενων μέσω στοιχείων παιγνιοποίησης και πώς μπορούν να αναπτυχθούν με συνειδητό τρόπο βασικές ήπιες δεξιότητες. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα, αναδεικνύει τον ρόλο των ψηφιακών διακριτικών στην ορατότητα και την αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
- Teacher: Kyriakos Lingas
Kursas parodo, kaip besimokančiųjų motyvacija gali būti stiprinama pasitelkiant žaidybinimo (geimifikacija) elementus ir kaip pagrindiniai bendrieji gebėjimai gali būti kryptingai ir nuosekliai ugdomi. Per praktinius pavyzdžius pristatomas skaitmeninių ženklelių vaidmuo darant mokymosi rezultatus matomus ir pripažįstamus.
- Teacher: Rimantė Čepauskienė
- Teacher: Indre Oleskeviciene
- Teacher: Margarita Teresevičienė
- Teacher: Daiva Urmonienė
- Teacher: Airina Volungeviciene
- Teacher: Vida Žvinienė
El curso muestra cómo puede potenciarse la motivación de los estudiantes mediante elementos de gamificación y cómo pueden desarrollarse de forma intencionada y estructurada las habilidades blandas clave. A través de ejemplos prácticos, presenta el papel de las insignias digitales en la visibilización y el reconocimiento de los resultados de aprendizaje.
- Teacher: Begona Arenas
- Teacher: Juan Francisco de Lorenzo
The course demonstrates how learner motivation can be enhanced through gamification elements, and how key soft skills can be developed in a deliberate and structured way. Through practical examples, it presents the role of digital badges in making learning outcomes visible and recognised.
- Teacher: Éva Szalma
- Teacher: Denes Zarka